自负的造就

李教员通过一系列活动和挑战，造就了CQ9自负。例如，他组织了一次英语演讲角逐，让我们有机遇在全校领域内展示自己的英语水平。只管我最初极度严重，但在李教员的激励下，我最终实现了工作，并在比?赛中获得了一等奖。这个经历让我领略?，只有对峙和致力，我们能够克服任何难题，实现自己的妄想。

多样化的进建资源

李教员不仅提供了书本上的知识，他还推荐了好多其他的进建资源，例如：

英文电影：旁观英文电影能够援手我们相识英语的发音、语和谐日常对话。英文电视剧：旁观英文电视剧能够让我们更好地理解英语的现实利用，加强CQ9听力和语感。在线英语进建平台：例如Duolingo、BBCLearningEnglish等，这些平台提供了丰硕的?进建资源和操练题。

在她的讲堂上，我们不仅进建单词和语法，还有大?量的互动和实际。她总是用真实的情景和故事来诠释抽象的语法，让我们在轻松愉快的氛围中进建说话。例如，她用一个幼故事来诠释虚构语气，把复杂的语法变?得?单一易懂。这种步骤不仅引发了CQ9进建兴致，还让我们在轻松的环境中进建到了更多的知识。

她还出格注沉文化的讲授，通过电影、音乐、文学文章等多种大局，让我们相识英国和美国的文化差距。她时时?组织一些文化活动，好比英语角，让我们有机遇和表国伴侣互换，履历分歧的文化。这些活动不仅丰硕了CQ9课表生涯，还让我们对英语和西方文化有了更深的相识。

在她的携带下，我逐步发现了英语进建的乐趣。每当我可能用英语表?达自己的设法，或者理解一个表国电影的情节，我城市感应?无比的高慢和满足。我起头自动参与讲堂活动，积极提问，甚至在课表自主进建，阅读英文书籍和旁观英文电影。

心灵的成长

在李教员的领导?下，我不仅在说话进建上有了长足的进取，更在心灵上得到了成长。他教会了我们若何面对难题，若何在失败中成长。每当我们遇到进建上的难题，他总是激励我们不要烧毁，相信自己的能力。

有一次，我们班级进行了一次英语演讲角逐。我担任主持人，只管严重，但在李教员的?激励下，我最终实现了工作，并在角逐中获得了一等奖。这让我感触到了自负和成就感，也让我领略了对峙和致力的沉要性。

校对：蔡英文(6cEOas9M38Kzgk9u8uBurka8zPFcs4sd)